【大师督导】许维素焦点解决团体网络督导成员招募啦（第5期）

在心理咨询专业训练的过程中，督导是相当重要的一环，甚【大师督导】许维素焦点解决团体网络督导成员招募啦（第5期）至是心理咨询训练成功与否的关键之一。

受督者需要优质的督导，以持续地协助其实务工作的进展与心理咨询专业的成长；无效的心理咨询督导，反而会造成受督者的专业枯竭与生涯转换，所以督导目标与任务达成是十分重要的。

传统“问题导向”督导模式重视指正受督者在心理咨询工作中的失败、疏失、缺点，这样的督导模式虽然会直指受督者可改进突破之处，但同时也易让受督者因为过度担忧或警戒于自身临床上的失误，造成受督者的低自尊与负向自我概念，进而影响受督者的心理咨询效能。

从“问题导向”督导模式限制的思考，彰显着新的督导模式在心理咨询专业的必然性与需要性。

焦点解决督导相对于传统的“问题导向”模式，其主要特征为：以解决之道为焦点，而非问题为焦点；以受督者的优点而非缺点为焦点；对来访者的课题有多元的答案，而非单一的答案。焦点解决督导最重要的基本假设则为：看重受督者的“能力与资源”，并以受督者的学习目标、优势与力量以及与之建立合作关系为其核心；亦即，焦点解决督导的基本假设相当不同于以往找“错”与“缺”的传统督导或为“上对下督导关系”的模式，所以焦点解决督导可谓之是一种“赋能模式”。

简言之，焦点解决督导的督导者，如同“猎宝员”一般，会在关心受督者、来访者、机构的福祉与脉络，以合于专业伦理、维持专业界线之方式与受督者工作，并以尊重的、合作的、相信受督者是有能力的、不预设督导者是万能的态度，大量使用正向的、预设的、建设性的问句与正向回馈等焦点解决式对话，聚焦于受督者的观点、能力、技术等正向力量，以引发受督者的创新思考并积极寻求心理咨询困境的解决。

焦点解决督导除了能帮助受督者确认自己在心理咨询中已经发挥的功能及未来想要完成的可行目标外，还能促使受督者离开原本想要依赖督导者给予答案的角色，慢慢地负起个人成长的责任，并转变到能与督导者合作地寻求解决方法的位置，甚至能促进督导者的自助能力。

1.督导形式：ZOOM软件，网络团体督导（封闭式的连续督导，开始后不再增加人员）。

2.督导个案数量：为保证督导效果，每次课仅督导1位受督者，排序以申请提案先后顺序为准。

3.督导时间：1月23日、1月30日、2月6日、2月27日、3月6日、3月13日（周六）晚19：00-21：00，共6次12小时。

4.督导时数证明：督导结束后，按照实际参加督导的时数，可获得许维素老师签名的督导时数电子版证明，可用于申请中国心理学会注册系统专业人员资质。

5.受督者要至少提前1周提交个案资料（格式要求另行通知），网络团体督导开始前全体学员都要签署保密协议。

• 受督者报告案例——15-20分钟；

• 学员提问以及受督者进行案例澄清——15-20分钟；

• 老师一对一督导——50-60分钟；

• 学员与老师给受督者赞美——5分钟 ；

• 老师回答非提案学员的提问——10-15分钟。

许维素，教授，华人世界“焦点解决短期治疗”的代表人之一，也是台湾焦点解决中心特别顾问，曾接受焦点解决创始人Insoo Kim Berg督导多年。投入焦点解决短期治疗（SFBT）二十多年之久，荣获美加焦点解决短期治疗协会“卓越贡献训练师”等众多奖项。中国大陆、新加坡、马来西亚焦点解决短期治疗训练讲师与督导，十多年带领“焦点解决短期治疗”工作坊的经验，丰富的专业研究和实务经验，使学员受益匪浅。她的名字遍布各大心理学著作、期刊、网站和报纸，著有《尊重与希望——焦点解决短期治疗》、《焦点解决短期心理治疗的应用》、《建构解决之道——焦点解决短期治疗》等书籍。

学习过焦点解决短期治疗的心理咨询师或者有意进一步提升运用焦点解决咨询技术者。

招生人数：20-30人（满20人开班），额满即止，开班前一周及之后退班不退费。

联系人：李老师 18511370616（同微信号）

            010-62041668（办公电话）

Q1:为什么推荐咨询师参加网络团体督导？

除了省时、省钱、省人力外，团体督导能提供受督者替代学习的机会，使团体督导成员有机会认识到更多类型的个案，获得更为多元与大量的建设性回馈、示范与经验分享，而拥有更多机会来扩大顿悟、增加自信、学习新的行为与人际技巧、以及练习解决复杂的任务；如此将能减少受督者对督导者的依赖，又可发展其个人的心理咨询认同。

此外，从团体督导的讨论过程及各成员的反应中，都可以成为督导者了解个案的线索，使得督导者能有机会从不同角度看到提案者与其他成员的困难。

Q2：为什么要接受跟大师督导？

心理咨询是一个实践性很强的工作。而心理咨询督导是一个通过督导者提供指导、回馈与经验分享的方式，来协助受督者将理论转化进入实务的专业历程。

通过督导历程，心理咨询师提升咨商技巧，增加自我效能感、专业效能感、工作续效，进而提高工作满意度、舒缓所面临的工作压力，最终有助于心理咨询专业的发展。因此，显而易见，优秀胜任的督导师是达成这些目标的关键。

还需要强调的是，学习焦点解决短期治疗技术，就非常有必要接受焦点解决短期治疗取向的督导。只有这样，才能达到事半功倍的效果。

Q3：焦点解决督导模式的好处是什么？

心理咨询师非常需要优质的督导，以持续协助其实务工作的进展与心理咨询专业的成长。然而，督导却一直面临一项重大的挑战――如何在“训练心理咨询师”以及“鼓励心理咨询师发展”的双重任务间有所平衡；也就是，要如何运用督导的机制，在促进心理咨询师专业水平的发展、帮助其胜任心理咨询工作的同时，又能扩展心理咨询师的观点与视野，激发他们以自己的风格与标准，发展内在的自我引导、自治性、创造力及赋能感。

后现代与短期取向的焦点解决督导模式，无论是在哲学上或心理治疗模式上，相当不同于传统的督导模式，为一赋能导向者，所以，焦点解决督导模式是因应时代发展所需的重要督导模式之一。